CE2A : Sortie au château de Vincennes

   Le lundi 18 juin 2018 les élèves de CE2 ont pu visiter le Château de Vincennes avec un guide.
   " L'édifice affirme le pouvoir royal : il protège la capitale mais garantit aussi les rois contre ses soulèvements. Il est le cœur de la monarchie française jusqu'en 1682, quand Louis XIV lui préfère Versailles. Le donjon sert de prison dès le XVIe siècle et jusqu'au XIXe siècle : Fouquet, le marquis de Sade ou Mirabeau y sont détenus. Transformé en caserne et en arsenal par Napoléon Ier, la forteresse protège Paris lors des invasions du XIXe siècle."
   « Le donjon, les murailles, la salle du trésor, de nombreux souvenirs !
   La sortie s'est prolongée avec un pique-nique dans le parc floral, avec possibilité de divers jeux que les enfants ont adorés. »

CE1 : Semaine sportive

   A l'occasion de la semaine sportive les deux classes de CE1 se sont rendues (le 29 mai pour les CE1A et le 31 mai pour les CE1B) au Stade Maryse Hilsz (Paris 20ème) pour y faire de l'athlétisme.
   « Super sortie très bien organisée entre Madame Poulain (enseignante qui est très aimée des élèves), Laurence prof de sport très sympathique et également 3 parents pour 6 élèves. Bonne coordination avec les autres professeurs de sport des autres écoles.
   Certains enfants n’étaient toutefois pas en tenue de sport... merci les parents ! Le mot 4 jours avant n’est pas suffisant pour certains.
   Il devrait y avoir plusieurs journées comme cela dans l’année ! Les infrastructures de Paris le permettent et l’agenda des professeurs de sport aussi »

    

CM2A : Spectacle Boxe-boxe

   Le jeudi 24 et vendredi 25 mai 2018, dans le cadre des « Denses Journées de la Danse » la classe de CM2A a participé au spectacle « Boxe-Boxe » au MPAA de St-Germain (Paris 6ème). Le spectacle était divisé en deux parties :
   - PLATEAU HIP-HOP :
   A l'invitation de la MPAA, deux pièces emblématiques du chorégraphes Mourad Merzouki étaient reprises en collaboration avec le Centre chorégraphique national de Créteil et du Val-de-Marne (un spectacle qui a marqué l’histoire de la culture hip-hop : Créée en 1998, la pièce est un curieux alliage d’exploits physiques et de douceur poétique, où l'énergie de la danse se mêle avec humour aux sonorités du violon et du talk box).
   - BOXE BOXE :
   En deuxième partie, 80 enfants d’écoles maternelle et élémentaires parisiennes (Cavaignac 11e, Aujourd'hui 14e, Maurice d'Ocagne 14e et Eugène Reisz 20e) ont proposé une adaptation de « Boxe Boxe ». Le spectacle créé en 2010 met KO tous les préjugés, jouant sur les contrastes et les similitudes entre boxe et danse. Son univers burlesque et onirique est soutenu par les partitions classiques, dont certaines interprétées en live par deux quatuors à cordes, le quatuor Bergen et le Quatuor Palygre.
   « Les enfants se sont bien investis dans ce spectacle quasi tout le long de l'année car le démarrage a commencé au retour des vacances de la Toussaint.
   Hormis les maternels pour des raisons de législation je pense, j'ai trouvé que les temps de passage des différentes classes sur scène n'étaient pas identiques et ce en défaveur de Godefroy. Ce qui fut bien regrettable ! 😥
   Tout de même " Bravo " à nos petits danseurs de CM2A ! »

CP : Cinéma « Les vacances de M. Hulot »

   Les élèves de CP se sont rendus (le 24 mai pour les CPA et le 25 mai pour les CPB) au cinéma Majestic Bastille pour voir « Les vacances de M. Hulot » de Jacques Tati.
   Synopsis : Les vacances sont arrivées et les vacanciers se ruent dans le train qui doit les emmener jusqu'à la mer. Dans un petit hôtel non loin de la plage, tout le monde profite du beau temps. Arrive Monsieur Hulot, au volant de sa vieille voiture pétaradante. Hulot n'est pas un vacancier comme les autres : c'est un rêveur, élégant mais maladroit, qui ne peut pas s'empêcher d'attirer l'attention sur lui. La présence d'Hulot a tôt fait d'irriter les autres vacanciers. Les enfants, par contre, l'adorent.
   « J'ai beaucoup aimé. C’était bizarre parce qu’il n’y avait pas de parole. C’était très rigolo quand même, avec beaucoup de blagues. »

CM1 : Voyage à Londres

   Le mardi 22 mai 2018 les deux classes de CM1 ont passé une journée à Londres.
   Après avoir pris le premier train du matin (7h13) les enfants ont pu profiter d'une météo très agréable pour visiter la capitale, avant de regagner Paris par le dernier train du soir (arrivée 23h17).
   « J’ai adoré Londres. On est passé devant Buckingham palace, on a vu la relève de la garde, Westminster abbaye, Green parc, Big ben (mais habillé d’échafaudages), National portrait galerie et National galerie.
   On est aussi allé à Saint James parc mais j’aurais bien aimé rester une nuit pour être moins pressé !!!! (précisons que la distance totale parcourue fut de 14,8 kms) ».

CE2 : Voyage à Guédelon

  Du mercredi 16 mai au vendredi 18 mai 2018 les élèves des deux classes de CE2 sont partis en « classe patrimoine » à Guédelon.
  Mercredi : Au départ de Paris, début du voyage en car avec un pique-nique au bord du lac du Bourdon. Arrivés au centre d'hébergement à côté de Guedelon.
   Les enfants ont fait un jeu de l'oie médiéval géant. Après un bon goûter, c'est l'installation dans les chambres. Après le dîner, veillée pendant laquelle les enfants ont bien dansé, puis première nuit au centre.
   Jeudi : Découverte du château de Guédelon et rencontres avec de nombreux " oeuvriers ". Les enfants se sont montrés très intéressés et ont posé beaucoup de questions. Le soir, retour au centre avec un dîner médiéval. Puis veillée "jeux anciens". Les enfants se sont endormis très vite, épuisés après la journée à Guédelon.
   Vendredi : Les enfants ont suivi un atelier "mesures médiévales" avec les 2 animatrice puis ont quitté le centre vers 13H45. Le retour à l'école s'est fait vers 17h.
   « Ce que j'ai aimé le plus c'était toutes les activités au château. J'ai adoré la taille des pierres et toutes animations au centre ».

CP : Pratique instrumentale au Conservatoire

   Le vendredi 18 mai 2018, après la première découverte de la musique jouée par les professeurs il y a quelques semaines, les élèves de CP sont allés au conservatoire pour la découverte des instruments (pratique instrumentale).
   Les enfants étaient divisés en 4 groupe : Ils ont pu essayer le piano, le saxophone, la batterie et la contrebasse.
   « J'ai beaucoup aimé la batterie ».