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Spectacle de fin d'année
« Have you seen La Gioconda » est une comédie musicale qui réunit sur scène tous les élèves de l'école. Ce travail a été mené tout au long de l'année par Mme Bioteau (PVP Musique) avec l'aide de l'équipe pédagogique et en collaboration avec la compagnie Sultan Bacchus pour la mise en scène, et Manuel Jumeau (PVP arts plastiques) pour les décors.
A l'issue du spectacle, une projection du film d'animation réalisé par la classe de CM2B a été effectuée.
Les élèves sont ensuite revenus à l'école où, après un discours de la directrice et un hommage à quatre enseignantes qui vont quitter l'établissement, un buffet organisé par les parents élus a été servi.
CP : Sortie à la ménagerie du jardin des plantes
« Les deux classes ont passé une journée magique au jardin des plantes. Après la création de petits groupes avec les parents accompagnants, et la remise de questionnaires, les enfants sont partis à la découverte de diverses familles d'animaux de la ménagerie, à leur rythme.
De belles découvertes, animées de questions et de nombreux dessins.
A midi, c'était l'heure d'un pique-nique bien mérité.
Après un retour et visite auprès des animaux, les enfants se sont retrouvés ensemble dans une aire de jeux du jardin des plantes pour se dépenser.
Vers 15h c'était l'heure de la surprise : une distribution de glaces que des parents avaient été chercher pour rafraichir tout le monde.
Puis se fut le retour à l'école avec plein de beaux souvenirs. »
CP : Sortie au Conservatoire du 11ème
« Deux sorties des classes de CP au conservatoire pour assister à un concert et pour une animation musicale pendant laquelle les enfants ont pu imaginer une histoire avec la musique jouée par les professeurs.
De très bons moments pendant lesquels les enfants ont pu associer l'art sonore à leur imaginaire. »
CP : Cinéma « Les vacances de M. Hulot »
Synopsis : Les vacances sont arrivées et les vacanciers se ruent dans le train qui doit les emmener jusqu'à la mer. Dans un petit hôtel non loin de la plage, tout le monde profite du beau temps. Arrive Monsieur Hulot, au volant de sa vieille voiture pétaradante. Hulot n'est pas un vacancier comme les autres : c'est un rêveur, élégant mais maladroit, qui ne peut pas s'empêcher d'attirer l'attention sur lui. La présence d'Hulot a tôt fait d'irriter les autres vacanciers. Les enfants, par contre, l'adorent.
« J'ai beaucoup aimé. C’était bizarre parce qu’il n’y avait pas de parole. C’était très rigolo quand même, avec beaucoup de blagues. »
CP : Pratique instrumentale au Conservatoire
Les enfants étaient divisés en 4 groupe : Ils ont pu essayer le piano, le saxophone, la batterie et la contrebasse.
« J'ai beaucoup aimé la batterie ».
Indian Day
- danses Bollywood,
- Kôlams (dessins à la craie, mandalas),
- découpage de fleurs en tissus et colliers.
Les enfants ont tourné dans chacun des trois ateliers et ainsi pu découvrir différentes activités traditionnelles indiennes.
CP : Concert interactif au Conservatoire du 11ème
Les enfants ont commencé par l’écoute d’un petit concert des personnes qui jouaient guitare électrique, basse, batterie, piano, violon, clarinette et saxophone. Ensuite les enfants ont appris et chanté un petit morceau de jazz, avec d’autres classes.
« J’ai adoré ! »
Un bon parcours de « sensibilisation musicale ».
CP : Sortie cinéma « Shaun le mouton »
Synopsis : Shaun est un mouton très malin qui en a vraiment marre de la vie à la ferme. Il voudrait se reposer. Pour être tranquille, il invente un plan pour se débarrasser du fermier. Avec tous ses amis moutons, il l’enferme dans une vieille caravane, mais la caravane dégringole de la colline et fonce tout droit au milieu d’une grande ville. Shaun s’en veut terriblement de cette grosse bêtise et part en ville pour retrouver son maître et le ramener à la ferme. Comme Shaun est très malin, il arrive à prendre le bus tout seul et à passer inaperçu. Mais tous ses amis le rejoignent et il doit veiller à ce qu’ils ne se fassent pas repérer. La grande ville est pleine de dangers pour les moutons. Ils risquent de se faire attraper et emmener à la fourrière, une sorte de prison pour animaux abandonnés. Les moutons se déguisent donc en humains. En plus, le fermier a complètement perdu la mémoire. Il ne se souvient plus de rien, même pas de ses animaux ou de sa vie à la ferme.
Heureusement, avec l’aide de la petite chienne des villes Slip, et grâce à leurs idées et leurs inventions, ils arriveront tous à rentrer sains et saufs à la ferme.
« J'ai beaucoup aimé, c'était vraiment rigolo, tout le monde rigolait. C'était trop bien fait comme Wallace et Gromit ».
CP : Animations musicales par le conservatoire
Les deux classes vont, d'ici la fin de l'année, participer à deux animations proposées par le conservatoire du 11ème, l'une sur la famille des cuivres et l'autre sur le jazz.
Chacune d'elle s'organise autour de 3 volets :
- A l'école : présentation des instruments (cuivres) ou du style instrumental (jazz),
- Au conservatoire : concert participatif dans l'auditorium,
- Au conservatoire : pratique instrumentale de chaque élève. Les élèves passent en atelier de 15/20 minutes environ afin de découvrir et expérimenter le mode de jeu et la spécificité de chaque instrument.
« Des personnes sont venues du conservatoire pour nous présenter les instruments de musique. Il y avait de la contrebasse, du piano, de la clarinette et du saxophone. Ils ont joué : Star Wars à la clarinette, la panthère rose (tout le groupe)... »
CP : Ateliers gymnase Cour des Lions
Le lundi 18 décembre 2017 les deux classes de CP se sont rendues dans la matinée au gymnase de la Cour des Lions pour participer à des ateliers autour du thème de la prise de risque (équilibre, poutre, tyrolienne...).
Ces activités sont organisées par les professeurs EPS du 11ème arrondissement.
« J’ai adoré la tyrolienne, j’aurais voulu faire ça toute la journée. J’ai aimé aussi les fléchettes, il fallait faire éclater des ballons accrochés sur un dessin de sapin. »
Ces activités sont organisées par les professeurs EPS du 11ème arrondissement.
« J’ai adoré la tyrolienne, j’aurais voulu faire ça toute la journée. J’ai aimé aussi les fléchettes, il fallait faire éclater des ballons accrochés sur un dessin de sapin. »
CP : Comédie « Les poulettes on the road »
Metteur en scène : Compagnie Crü.
Histoire : Le fermier bien-aimé veut cuisiner ses trois poulettes pour les transformer en tourte de Noël. Surprises et terrorisées, les trois poulettes décident de s’évader et embarquent par erreur dans l’Eurostar en direction de Londres.
Un spectacle dynamique et rythmé, avec du théâtre gestuel, du mime, du théâtre d’ombres, des chansons et… a little bit of english.
Cela parle également des étapes importantes de la vie : quitter le nid, acquérir son indépendance, appréhender les dangers du monde extérieur, rencontrer et accepter ceux qui sont différents de soi et découvrir la force et la nécessité de la solidarité.
« C’était très rigolo et plein de surprises surtout au début. J’ai beaucoup aimé les déguisements et j’ai vu qu’ils se changeaient beaucoup ! »
CP : Cinéma « Katia et le crocodile »
Synopsis : Un écolier confie à Katia les animaux de sa classe qu'il doit garder pendant les vacances : deux lapins angoras, un petit singe macaque, un étourneau qui parle, des souris blanches, une tortue et un bébé crocodile. Mais celui-ci s'échappe et l'oiseau s'envole. Bientôt, tous les animaux se dispersent dans la ville. Le quartier entier se lance alors à la recherche des fugitifs dans une délirante poursuite.
« Le film était très bien. L'histoire avec tous les animaux et la petite fille aussi. C'était très drôle. »
« L'histoire m'a beaucoup plu mais j'ai moins aimé parce que le film était en noir et blanc ».
Spectacle de fin d'année
Dirigées par Laurence Seclet toutes les classes ont ainsi "joué" sur différentes musiques bien connues de tous, telle La soupe aux choux et l'aile ou la cuisse (CP), les blues brothers (CE1A), un monstre à Paris (CE1B), La la Land (CE2B), Les visiteurs (CE2A), Taxi (CM1A), Pirates des Caraïbes (CM1B) et un medley pour les CM2 (Les demoiselles de Rochefort, La famille Adams, Le livre de la jungle, Le gendarme de St Tropez, Titanic, Les Bronzés...).
A l'issue du spectacle, c'est sur la musique de La dernière séance qu'un hommage particulier a été rendu à Laurence qui va nous nous quitter pour prendre une retraite bien méritée après 36 années passées à Cavaignac.
Outre le traditionnel bouquet de fleurs l'ensemble des parents a offert des bons d'achat dans une enseigne (qui regroupe deux grands magasins) où Laurence pourra choisir un bel ordinateur tout neuf pour ses prochains mixages.
« Très beau spectacle avec beaucoup d'émotion ».
Bravo et Merci Laurence !
CP : Sortie cinéma Robin des bois
Synopsis : Parti pour les croisades, le roi Richard Cœur-de-Lion est fait prisonnier par Léopold d'Autriche qui demande une rançon. Plutôt que de payer, le Prince Jean, frère du roi, s'installe sur le trône d'Angleterre. Robin de Locksley, archer de grande valeur, refuse de reconnaître l'usurpateur et organise dans la forêt la résistance pour sauver son roi.
CP : Concert de cordes au Conservatoire du 11ème
« On a vu des violons, des altos, des violoncelles... Je déteste la musique mais j'ai bien aimé, c'était bien ! »
Mandela Day
Cette journée est officiellement célébrée le 18 juillet de chaque année afin de commémorer la contribution de Nelson Mandela, militant de la cause anti-apartheid et premier président noir d'Afrique du Sud, à « la promotion d'une culture de paix ».
« Les CP et CE1 ont chanté ensemble, puis les CE2 et enfin les CM1 avec les CM2 des chansons traditionnelles sud-africaines, dont "Aya ngena", "Thula baba" (berceuse zoulu)...
Puis les CM1 et les CM2 ont fait des "gumboots", type de danse africaine qui se pratique avec des bottes (percussions). »
CP : Sortie au théâtre de l'Essaïon
« C'était super, le fantôme était vraiment drôle, il ne faisait pas peur. J'ai bien rigolé à un moment », « J'ai trouvé la fin un peu triste, mais c'était très drôle ! »
CP : Ateliers cirque à la Cour des Lions
Le jeudi 15 décembre 2016 les 2 classes de CP sont allées tout l'après-midi au gymnase de la Cour des Lions pour participer à des ateliers autour du thème du Cirque.
« C'était bien, on a fait de la poutre, du trampoline, de la tyrolienne, du pédale go ... et donc c'était bien ! Tous les enfants ont fait les différents ateliers, il y en a eu un qui a eu peur de la tyrolienne, mais il n'a nullement été forcé de la faire ! »
Ces activités étaient organisées par tous les professeurs d'EPS du 11ème.
« C'était bien, on a fait de la poutre, du trampoline, de la tyrolienne, du pédale go ... et donc c'était bien ! Tous les enfants ont fait les différents ateliers, il y en a eu un qui a eu peur de la tyrolienne, mais il n'a nullement été forcé de la faire ! »
Ces activités étaient organisées par tous les professeurs d'EPS du 11ème.
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