Les élèves de CP se sont rendus (le 24 mai pour les CPA et le 25 mai pour les CPB) au cinéma Majestic Bastille pour voir « Les vacances de M. Hulot » de Jacques Tati.
Synopsis : Les vacances sont arrivées et les vacanciers se ruent dans le train qui doit les emmener jusqu'à la mer. Dans un petit hôtel non loin de la plage, tout le monde profite du beau temps. Arrive Monsieur Hulot, au volant de sa vieille voiture pétaradante. Hulot n'est pas un vacancier comme les autres : c'est un rêveur, élégant mais maladroit, qui ne peut pas s'empêcher d'attirer l'attention sur lui. La présence d'Hulot a tôt fait d'irriter les autres vacanciers. Les enfants, par contre, l'adorent.
« J'ai beaucoup aimé. C’était bizarre parce qu’il n’y avait pas de parole. C’était très rigolo quand même, avec beaucoup de blagues. »
CM1 : Voyage à Londres
Le mardi 22 mai 2018 les deux classes de CM1 ont passé une journée à Londres.
Après avoir pris le premier train du matin (7h13) les enfants ont pu profiter d'une météo très agréable pour visiter la capitale, avant de regagner Paris par le dernier train du soir (arrivée 23h17).
« J’ai adoré Londres. On est passé devant Buckingham palace, on a vu la relève de la garde, Westminster abbaye, Green parc, Big ben (mais habillé d’échafaudages), National portrait galerie et National galerie.
On est aussi allé à Saint James parc mais j’aurais bien aimé rester une nuit pour être moins pressé !!!! (précisons que la distance totale parcourue fut de 14,8 kms) ».
Après avoir pris le premier train du matin (7h13) les enfants ont pu profiter d'une météo très agréable pour visiter la capitale, avant de regagner Paris par le dernier train du soir (arrivée 23h17).
« J’ai adoré Londres. On est passé devant Buckingham palace, on a vu la relève de la garde, Westminster abbaye, Green parc, Big ben (mais habillé d’échafaudages), National portrait galerie et National galerie.
On est aussi allé à Saint James parc mais j’aurais bien aimé rester une nuit pour être moins pressé !!!! (précisons que la distance totale parcourue fut de 14,8 kms) ».
CE2 : Voyage à Guédelon
Du mercredi 16 mai au vendredi 18 mai 2018 les élèves des deux classes de CE2 sont partis en « classe patrimoine » à Guédelon.
Mercredi : Au départ de Paris, début du voyage en car avec un pique-nique au bord du lac du Bourdon. Arrivés au centre d'hébergement à côté de Guedelon.
Les enfants ont fait un jeu de l'oie médiéval géant. Après un bon goûter, c'est l'installation dans les chambres. Après le dîner, veillée pendant laquelle les enfants ont bien dansé, puis première nuit au centre.
Jeudi : Découverte du château de Guédelon et rencontres avec de nombreux " oeuvriers ". Les enfants se sont montrés très intéressés et ont posé beaucoup de questions. Le soir, retour au centre avec un dîner médiéval. Puis veillée "jeux anciens". Les enfants se sont endormis très vite, épuisés après la journée à Guédelon.
Vendredi : Les enfants ont suivi un atelier "mesures médiévales" avec les 2 animatrice puis ont quitté le centre vers 13H45. Le retour à l'école s'est fait vers 17h.
« Ce que j'ai aimé le plus c'était toutes les activités au château. J'ai adoré la taille des pierres et toutes animations au centre ».
Mercredi : Au départ de Paris, début du voyage en car avec un pique-nique au bord du lac du Bourdon. Arrivés au centre d'hébergement à côté de Guedelon.
Les enfants ont fait un jeu de l'oie médiéval géant. Après un bon goûter, c'est l'installation dans les chambres. Après le dîner, veillée pendant laquelle les enfants ont bien dansé, puis première nuit au centre.
Jeudi : Découverte du château de Guédelon et rencontres avec de nombreux " oeuvriers ". Les enfants se sont montrés très intéressés et ont posé beaucoup de questions. Le soir, retour au centre avec un dîner médiéval. Puis veillée "jeux anciens". Les enfants se sont endormis très vite, épuisés après la journée à Guédelon.
Vendredi : Les enfants ont suivi un atelier "mesures médiévales" avec les 2 animatrice puis ont quitté le centre vers 13H45. Le retour à l'école s'est fait vers 17h.
« Ce que j'ai aimé le plus c'était toutes les activités au château. J'ai adoré la taille des pierres et toutes animations au centre ».
CP : Pratique instrumentale au Conservatoire
Le vendredi 18 mai 2018, après la première découverte de la musique jouée par les professeurs il y a quelques semaines, les élèves de CP sont allés au conservatoire pour la découverte des instruments (pratique instrumentale).
Les enfants étaient divisés en 4 groupe : Ils ont pu essayer le piano, le saxophone, la batterie et la contrebasse.
« J'ai beaucoup aimé la batterie ».
Les enfants étaient divisés en 4 groupe : Ils ont pu essayer le piano, le saxophone, la batterie et la contrebasse.
« J'ai beaucoup aimé la batterie ».

CM2 : Visite du collège Alain Fournier
« Les deux classes étaient séparées en deux groupes. Le matin on a visité l'école, les classes, le réfectoire, le gymnase... Le bâtiment est très grand, il y a des grands couloirs, des grands escaliers. Dès que la sonnerie sonne on doit changer de cours.
Nous sommes retournés à Cavaignac pour déjeuner, nous avons mangé et ensuite nous sommes retournés à Fournier pour faire des ateliers sportifs avec une classe de 6ème. »
Indian Day
Le mercredi 09 mai 2018 a eu lieu la matinée banalisée consacrée cette année à l'Inde. Toutes les classes, vêtues de vêtements de couleur et de bracelets de pacotille, ont pu participer à trois ateliers :
- danses Bollywood,
- Kôlams (dessins à la craie, mandalas),
- découpage de fleurs en tissus et colliers.
Les enfants ont tourné dans chacun des trois ateliers et ainsi pu découvrir différentes activités traditionnelles indiennes.
- danses Bollywood,
- Kôlams (dessins à la craie, mandalas),
- découpage de fleurs en tissus et colliers.
Les enfants ont tourné dans chacun des trois ateliers et ainsi pu découvrir différentes activités traditionnelles indiennes.
CM1B : Cinema « Les 400 coups »
Le 02 mai 2018, dans le cadre du dispositif " Ecole et cinéma ", les élèves de la classe de CM1B sont allés voir Les 400 coups au Majestic Bastille.
Synopsis : Antoine a une adolescence turbulente. Il ment à ses parents indifférents à son sort, vole, fugue. Son seul réconfort : il fait les quatre cents coups avec son ami René. Un jour, la police s'en mêle.
« Je n’ai pas trop aimé les 400 coups car un enfant était maltraité. Il est allé en prison et ses parents étaient méchants avec lui. »
Synopsis : Antoine a une adolescence turbulente. Il ment à ses parents indifférents à son sort, vole, fugue. Son seul réconfort : il fait les quatre cents coups avec son ami René. Un jour, la police s'en mêle.
« Je n’ai pas trop aimé les 400 coups car un enfant était maltraité. Il est allé en prison et ses parents étaient méchants avec lui. »
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