BROCANTE (au profit du voyage à Londres des CM2)

   Le samedi 19 mars 2016, afin d'aider à financer le voyage à Londres des CM2 les représentants de parents d'élèves ont organisé une brocante (livres et jouets uniquement) de 10h00 à 12h00.
    Grâce à la générosité de l'ensemble des parents les stands étaient bien remplis (livres, jeux, jouets, dvd...).
   Malgré une météo très fraiche et humide vous avez été nombreux à vous lever de bonne heure pour venir faire de bonnes affaires et profiter des chouquettes gracieusement offertes par la boulangerie.

   Merci à tous pour votre participation !

Thanks for your participation !

          

CPB : Visite de la Grande galerie de l'évolution

   Le vendredi 11 mars 2016 les élèves de CPB sont allés visiter la Grande galerie de l'évolution (Atelier et visite du musée).
   L’atelier permet de mettre en relation la forme des dents, le mouvement des mâchoires et le régime alimentaire de quelques animaux en abordant aussi « d’autres façons de se nourrir » chez des animaux dépourvus de dents. L’observation de différents crânes de vertébrés illustre la diversité des espèces animales. Cet atelier fut suivi d'une visite du Musée.
   « Les carnivores quand on voit leur crâne ils sont petits mais leur tête est super grande », « Les animaux sont tellement vrais, la baleine elle est vraiment vraie et elle a des vrais fanons ! »

Visite de la galerie de Paléontologie pour les CE1A

   Le jeudi 11 février 2016 les élèves de CE1A sont allés dans la matinée visiter la galerie de Paléontologie au muséum d'histoire naturelle.
   « C'était mega bien ! On a vu un diplodocus avec un long cou et une petite tête. Les dinosaures dans les airs ne sont pas des dinosaures. »

CE2A : visite de l'exposition d'Andy Warhol

    Le vendredi 29 janvier 2016 les élèves de CE2A se sont rendus dans l'après midi au musée d'Art moderne pour une visite-conférence sur l'exposition d'Andy Warhol.
   « Nous sommes descendus au métro Iéna. Quand on est entré dans le musée il y avait une projection. La guide est arrivée et nous a expliqué qu'il avait loué un appartement à New York et il y avait mis plein de cartons de marque. Il avait une santé fragile et il a été opéré.
   On a vu les premières photos où il y a ses 9 têtes, les peintures pour "Tomato soup", les têtes avec les vaches, la tête de Mao. Après il y avait une allée plein de photos de lui.
   Puis on est entré dans la salle avec tous les ballons. Après on a vu d'autres peintures et on est sorti.
   C'était bien, j'ai bien aimé la salle aux ballons, on pouvait les toucher et les attraper. »
   « J'ai beaucoup aimé la salle des ballons : on pouvait les toucher. Ils étaient légers comme une plume... ! »

        

CM1B : Atelier " Musique médiévale " au château de Vincennes

    Le vendredi 22 janvier 2016 les élèves de CM1B ont participé le matin à un atelier du patrimoine " Musique médiévale " au centre des monuments nationaux du château de Vincennes.
   Ils ont ainsi pu découvrir les différents aspects thématiques de la musique médiévale.
   « J'ai adoré quand on s'est déguisé en squelette pour faire la "danse de la mort" ! »

        

CM1A : sortie au château de Vincennes (découverte musique médiévale)

   Le vendredi 15 janvier 2016 les élèves de CM1A se sont rendus au château de Vincennes avec Madame Bioteau (professeur de musique) pour une découverte de la musique médiévale.
   « Nous sommes allés dans le château de Vincennes où nous sommes d'abord allés à l’église qui était immense. 
   Dedans il y avait un autel et dans l'autel il y avait une épine de la couronne d'épine de Jésus Christ. Dans l'église, il y avait aussi la cloche vieille de 700 ans et lourde de 700 kilos qui était l'ancienne cloche du donjon.
    Ensuite nous sommes allés au donjon. D’abord nous sommes allés voir la cloche ensuite nous sommes allés voir l'endroit où l'on faisait les buffets, puis nous sommes allés à la buanderie en passant par la chambre de Henri V. Puis, enfin, nous sommes allés tester des instruments.
   Parmi ces instruments, il y avait le cor, qui était normalement fabriqué en ivoire, mais celui que nous avons essayé (6 d'entre nous), était fabriqué à partir d'une corne d’éléphant.
   Il y avait aussi :
   - des crécelles, qui servaient normalement à faire savoir que les personnes atteintes de la lèpre traversaient la ville,
   - une mâchoire d’animal qui lorsque nous frappions sur la mâchoire cela faisait vibrer les molaires et donc un son en sortait. Il y avait d'autres instruments mais ils ne provenaient pas du moyen-âge.
   Pour nous présenter tout cela, il y avait une dame qui nous a guidés.  E. »

CM2A : Atelier aux Invalides "Sur les traces de l'empereur"

   Le lundi 11 janvier 2016, dans le cadre du programme d'histoire, les élèves de CM2A ont participé dans la matinée à un atelier aux Invalides " Sur les traces de l'empereur ".
   Sous forme d'un jeu d'enquête animé par une conférencière les différentes facettes de Napoléon Ier sont évoquées à travers ses portraits, ses objets personnels et quelques-uns de ses soldats les plus proches.

   Les enfants peuvent ainsi retracer les grandes étapes de l'épopée napoléonienne, du sacre de l'Empereur à l'installation de son tombeau sous le dôme.
   « En fait, Napoléon n'était pas si petit, mais ses gardes étaient très grands ».